De nye teknologiske utfordringene kommer i samband med innføringen av det nye læreplanverket for grunnskolen fra høsten 2006. Denne forutsetter digital kompetanse i mange fag på alle nivå.
Formålet med guiden er blant annet å styrke skolenes forutsetninger for å kunne foreta gode bestillinger på IKT-infrastruktur-området. Guiden retter seg mot beslutningstakere med ulik IKT-faglig kompetanse. Den grunnleggende infrastrukturen skal bl.a ivareta og sikre at elever og lærere har tilgang på tilstrekkelig maskin og programvare, samt datanettverk som ivaretar internettbasert undervisning og kommunikasjon. Guiden inneholder en rekke råd og sjekkpunkter og er enkel å bruke både i planlegging av innkjøp og til mer overordna startegiarbeid.